Há abraços que transformam uma vida ®

Ser capaz de conhecer e vivenciar as tradições da comunidade: "O Carnaval"

Ser capaz de revelar coordenação óculo-manual, na pintura com pincel e tinta

Revelar vontade e prazer em mostrar os seus trabalhos aos colegas de outras salas;

As crianças depois de cantarem uma canção de Carnaval descobriram a palavra máscara. Depois foram decorar uma máscara de acordo com a cor que selecionaram, associado assim a sua capacidade de reconhecer e selecionar as cores. No dia seguinte foram visitar as outras salas e mostrar os seus trabalhos.

Todas as crianças começaram a compreender o conceito da palavra Carnaval. A maioria das crianças já pega no pincel em pinça fina, mas aimda há um grupo que apenas pega no pincel em prensão palmar. Orgulhosas, as crianças foram visitar todas as salas e mostrar as suas máscaras de Carnaval.